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随着新课改的发展以及“爱种子”教学的实施,笔者致力于“高效率学习”方式的研究、实施,小学生的素质教育也得到重视,“小组合作学习”这种教学方法作为“爱种子”重点研究的、有效的学习方式之一,本文就在中低年部语文教学中对提高“小组合作学习”的有效性进行研究和探索.
小学语文教学中“小组合作学习”的有效性研究
【摘 要】
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随着新课改的发展以及“爱种子”教学的实施,笔者致力于“高效率学习”方式的研究、实施,小学生的素质教育也得到重视,“小组合作学习”这种教学方法作为“爱种子”重点研究
【机 构】
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广东省广州市从化区太平镇飞鹅小学,广东 广州,510000
【出 处】
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课外语文（上）
【发表日期】
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2020年4期
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