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摘
小学美术教学中的小组合作探究
【摘 要】
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摘 要：美术教学丰富了小学生的学习生活，提高了小学生的审美能力及创造能力，符合小学生身心发展的特点，迎合了加强小学生素质教育的教学理念。而合作素养是学生综合素质中的构成要素，也是学生未来生活与工作中需要具备的基本能力之一。在小组合作学习中，不仅要求学生完成自己的任务，还需要协同小组内的其他人完成整体任务。在小学美术教学中实施小组合作模式，可以有效地促使学生间的交流及感情培养，体会团队合作的必要性
【出 处】
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广东教学报·教育综合
【发表日期】
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2020年92期
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