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小学语文阅读教学对于培养学生学习语文的兴趣习惯、提高阅读能力进而提升表达能力具有重要意义.不同学段的学生心理和学习状况具有不同特点,但是总有一些共同规律.本文从阅读教学方略探究、阅读训练方法设计、阅读教学效果评价三个方面进行了详细论述.
浅谈小学语文阅读个性化教学
【摘 要】
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小学语文阅读教学对于培养学生学习语文的兴趣习惯、提高阅读能力进而提升表达能力具有重要意义.不同学段的学生心理和学习状况具有不同特点,但是总有一些共同规律.本文从阅
【机 构】
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山东省沂源县燕崖镇中心小学
【出 处】
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科普童话·新课堂（下）
【发表日期】
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2020年12期
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