大学英语“金课”建设路径研究

来源 :教育信息化论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:pengqiuyu1990
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在教育教学实践中,课程设计与安排对于教学目标的实现有着重要的现实价值,所以在教育实践的过程中需要在明确教学目标的基础上对课程进行设计与安排。课程内容、课程开展方式以及课程总结和评价影响着学生核心素养的培养,为了进一步凸显课程的价值,需要基于核心素养的要求打造“金课”。打造大学英语“金课”,首先要明确相关的概念以及影响大学英语“金课”建设的具体因素,然后基于影响因素分析建设大学英语“金课”的具体路径和方法,这样,“金课”的实际效果会更加显著。
其他文献
现阶段的财务会计课程群教学一般采取理论教学与实践教学相结合的教学模式,但由于教学设计不合理、教学方法不科学等因素的影响,实际的财会专业教学成效并不理想,难以满足财
学前教育是幼儿学习知识的启蒙阶段,但过早的对大脑开发不利于幼儿的自然生长规律,而通过学前音乐的教育形式,有助于促进 幼儿的心理健康成长、提高他们的认知水平能力,促使
在生活中,食品、化工、医药等领域都和生物化学紧密相关。随着生活水平的提高,人们对高中化学、高中生物实验人才的需求也越来越高。在高中阶段是化学、生物的基础阶段,对于
伴随我国信息化建设的不断推进,大数据的有效运用对社会发展尤其是高校学生管理工作起到了至关重要的作用。大数据时代进行信息化建设有利于增强高校学生管理工作水平,有利于
谢丽尔·米萨克(Cheryl Misak)是加拿大多伦多大学(University of Toronto)哲学教授,曾任多伦多大学副校长和教务长;主要研究领域包括美国实用主义哲学、分析哲学、道德
传承我国古代文化,树立学生的文化自信,是当代我国高校古代文学课程中的重要任务之一。现阶段我国古代文学课程教学过程中 在培养学生文化自信方面存在各种问题,我国现阶段对
保证课堂教学的效率是每个老师追求的目标,也是学生们最想体验的课堂教学效果。只有确保课堂教学的高效性,教师才能顺利完 成教学工作,学校才能根据日程完成多种教学目标,减
“双万计划”的实施给地方性本科院校专业建设提出了新的要求和目标。如何结合自身条件建设具有区域特色的一流专业,满足地方经济高端人才需求,是当前地方性院校建设一流本科
家园共育工作指的就是家长和教师一起对幼儿进行教育,让幼儿度过一个美好的幼年时光。在此,幼儿园需要做的除了看护幼儿, 还要传授幼儿知识,教会幼儿如何与人相处,而不是只活
所谓的教育创新,就是打破传统的被动教育状况,持续地开发学生的创新思维,引导学生积极探索未知知识,学会灵活运用。为了 提高教学效率,教师要认识到创新教学的重要性,熟练灵