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随着我国教育改革的不断发展,社会对公民的核心素养也提出了新的要求。而培养核心素养的重要阶段便是在校,其中高中历史核心素养在其中占据重要位置。在本文中,笔者主要对历史学科核心素养的内涵进行阐述,基于此,提出了培养学生高中历史核心素养的教育策略,以促进学生的可持续发展。
新课改背景下历史核心素养培养的途径
【摘 要】
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随着我国教育改革的不断发展,社会对公民的核心素养也提出了新的要求。而培养核心素养的重要阶段便是在校,其中高中历史核心素养在其中占据重要位置。在本文中,笔者主要对历
【机 构】
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宜章第六中学
【出 处】
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课堂内外:教师版(中等教育)
【发表日期】
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2019年12期
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