【摘 要】
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<正> 基础教育新课程是时代发展的产物,是在改革、创新、发展的主旋律下,在基础教育领域取得的重大成果,基础教育新课程背负着时代的民族的希望。 一、新课程是几代人共同探
【机 构】
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吉林市课程改革领导小组办公室 132001
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<正> 基础教育新课程是时代发展的产物,是在改革、创新、发展的主旋律下,在基础教育领域取得的重大成果,基础教育新课程背负着时代的民族的希望。 一、新课程是几代人共同探索的结晶 建国初期(1949年-1952年)。新中国成立伊始,百废待兴。国家在迅速恢复和发展国民经济的同时,立即开始了以“改造旧教育体制,创建新民主主义的新型教育制度”为宗旨的大规模教育改革。这一时期,借鉴苏联经验,教育部颁发
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