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在高中的总体教育体系来看,高中生的美学教育占据了非常重要的位置,美学教育能够充分影响到高中生的美术艺术思想以及其审美品格所建立的重要因素。高中美术学科作为美学教育的重要载体,高中美术教师的教学质量与教学效率就在一定程度上影响着美学的教学质量与效率。因此高中美术教师应当充分考虑高中美学教育的功能特点,重点优化美术教学的环境与教学方式,注重培养高中生的审美能力。