大数据时代的儿科学临床教学网站设想

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大数据(big data)伴随互联网和信息产业的发展而呈井喷式发展,学生们在学习和生活当中已然习惯于通过互联网,以文字、图片、音频、视频等形式,每时每刻接收大量数据.合理利用大数据的巨大、繁多、低密度、快速等特点,在此基础上建立网络儿科学临床教学,设想网站包括小儿疾病库、小儿内外科手术、小儿预防、儿科题库等相关的基础数据库,师生交流答疑论坛,从业指导,学习评价与查询.
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