【摘 要】
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目的:研究全身麻醉术后低温患者进行复温护理的有效干预手段.方法:选取2019年1月至2020年12月间于我院就诊并实施全身麻醉手术的患者200例,采用随机数字表法将其分为两组:观察组与对照组.对照组患者采用常规术后复温护理,而观察组患者则对其施行针对性的临床复温护理干预措施,对比分析两组患者的复温表现以及临床护理效果.结果:观察组患者的复温速度、苏醒时间、住院时间以及心率等表现均明显优于对照组(P<0.05);护理后观察组患者出现切口感染、躁动、恶心及呕吐等不良事件的几率均显著低于对照组(P<0.05);
【机 构】
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西藏自治区山南市人民医院,西藏自治区山南 856000
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目的:研究全身麻醉术后低温患者进行复温护理的有效干预手段.方法:选取2019年1月至2020年12月间于我院就诊并实施全身麻醉手术的患者200例,采用随机数字表法将其分为两组:观察组与对照组.对照组患者采用常规术后复温护理,而观察组患者则对其施行针对性的临床复温护理干预措施,对比分析两组患者的复温表现以及临床护理效果.结果:观察组患者的复温速度、苏醒时间、住院时间以及心率等表现均明显优于对照组(P<0.05);护理后观察组患者出现切口感染、躁动、恶心及呕吐等不良事件的几率均显著低于对照组(P<0.05);不同护理方式下,观察组患者的护理满意情况明显高于对照组,且其差异具有统计学意义(P<0.05).结论:在对于全麻术后低温患者的临床复温护理过程中,应用针对性的护理干预手段可起到积极作用,具有临床推广使用的价值.
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目的:分析宫颈条件不良妊娠引产中用间苯三酚的效果.方法:用2020年7月至2021年1月院内收治的62例宫颈条件不良妊娠患者,随机均分两组,各31例.参照组用山茛菪碱治疗,观察组用间苯三酚治疗,比较相关情况、不良反应、焦虑和抑郁评分.结果:实施后,参照组的相关情况、焦虑和抑郁评分不及观察组好,有差异(P0.05).结论:间苯三酚能促进引产,尽量减轻患者痛苦,相关情况等更理想,应用效果显著.
目的:研究自创“四道之光”老年健身操对老年人生活质量的影响.方法:选取2020年5月至10月,在成都市随机抽取2家老年医疗机构和1家养老院中的150名既往无运动习惯老年人为研究对象.比较老年人每日2次、每次30分钟健身操锻炼1、2、3个月后,精神状态及生活质量改善情况.结果:锻炼1、2、3个月,老年人的MMSE评分随时间推移逐渐提高(P<0.05).锻炼1、2、3个月,老年人的SF-36评分随时间推移逐渐提高(P<0.05).结论:“四道之光”老年健身操锻炼能够改善老年人精神状态,降低焦虑水平,改善身体素
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目的:探究使用中医辩证的方法治疗老年脾胃不和的效果.方法:本院治疗的100例老年脾胃不和患者中选取100例,将其分为两组后,对照组进行常规治疗,实验组应用中医辩证方法,观察两组患者的临床数据并进行分析.结果:实验组的临床疗效及生活质量均高于对照组(P<0.05),且不良反应发生率低于对照组(P<0.05).结论:在治疗老年脾胃不和时运用中医辩证的效果显著,可有效改善其脾胃不和的症状,提高患者的生活质量.
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临床实践教学途径,主要功能体现在学生专业实践能力和临床应变能力的提升.临床技能实训平台的构建,可为学生专业技能的训练和强化提供更多的渠道.对于两项教学形式的融合,需能产生教育教学合力.因此,在具体融合前,必须分别对临床实践教学途径、临床技能实训平台进行优化和再设计.在此基础上,全面整合实践教学和临床技能实训资源、构建完善的岗位技能强化的管理机制、搭建综合型的医学交流线上社区.
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目的:探讨3D打印联合PBL与EBL教学在骨科临床教学中的效果.方法:随机选取我院在2018年10月至2020年12月期间的60名骨科临床实习生,将其分为对照组(n=30)与观察组(n=30),前者采取传统的教学方式,后者则采取3D打印联合PBL与EBL教学方式,对比两组的教学效果.结果:(1)就两组骨科临床实习生的各项成绩对比结果可知,观察组均远远优于对照组(P<0.05);(2)就两组骨科临床实习生对各自教学模式的评定分数对比可知,观察组均明显高于对照组(P<0.05).结论:和传统的教学方式对比,3
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