【摘 要】
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<正>信息技术课程讲求知识的内在联系和思维的生成,这就需要关注学生的学习过程,在探索中发现、思考和解决问题,从而培养学生的创新能力。因此,教师必须从学习者的角度出发,
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<正>信息技术课程讲求知识的内在联系和思维的生成,这就需要关注学生的学习过程,在探索中发现、思考和解决问题,从而培养学生的创新能力。因此,教师必须从学习者的角度出发,认真探索课程内容,对课堂做出自己的预设,并在实际教学中生成并修改,以期达到最好的教学效果。本节课是"简单排序"的第5个课时,是一堂信息学研讨课,主要的知识
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