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语文是提升学生人文素养、丰富学生内在涵养、培养学生健全人格的重要基础学科，语文学习对任何阶段的学生而言都具有极n其重要的意义。针对小学阶段学生的语文教育不仅要引导学生明辨是非、能说会道，还要使学生开拓思维，形成自身的人生价值观念，应让n学生在阅读、练笔、交流、广阔的环境下学习语文，只有这样才能真正培养人才，才能使语文成为学生进步的工具。