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兴趣是人积极地认识、欣赏和探索某种事物的倾向。学习兴趣是学生有选择地、积极地、愉快地学习的一种心理倾向。兴趣是走向成功的大门。学生只有对学习产生了兴趣，才会乐此不疲。因此，小学数学课堂教学应注重激趣艺术的探索和运用。学生才会对数学产生兴趣，就会以极大地热情投入到数学学习中去。
谈小学数学课堂激趣的“巧妙”
【摘 要】
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兴趣是人积极地认识、欣赏和探索某种事物的倾向。学习兴趣是学生有选择地、积极地、愉快地学习的一种心理倾向。兴趣是走向成功的大门。学生只有对学习产生了兴趣，才会乐此不
【机 构】
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辽宁省凌源市牛营子中心小学
【出 处】
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中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
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2004年期
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