论文部分内容阅读
骨科临床教学过程中存在一系列的问题，包括：前期理论学习与临床实际需要存在脱节；教学时程过紧，实习过程仓促；过于依赖仪器导致动手能力降低；手术学习存在问题；临床责任心不强，存在各种思想问题，等。面对这些问题的针对性的措施，包括：强调基础的同时以小讲课等方式补充专科知识；立足基础，结合住院及门诊实际病例，重点讲解常见病，多发病；详细指导学生的操作过程，系统，辨证地讲解仪器检查的机制与作用；分阶段指导手术学习，多角度讲述；积极实行思想教育，强调人本医疗观等。