【摘 要】
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伴随着知识经济和信息时代的到来,在成人高等教育中,学年制教学管理模式已经跟不上时代的发展,学分制的发展是大势所趋.1999年第三次全国教育工作会议指出,必须转变那种妨碍
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伴随着知识经济和信息时代的到来,在成人高等教育中,学年制教学管理模式已经跟不上时代的发展,学分制的发展是大势所趋.1999年第三次全国教育工作会议指出,必须转变那种妨碍学生创新精神和创新能力发展的教育观念和教育模式,要逐步建立和完善有利于终身学习的教育制度.2004年广东省教育厅下发了关于<广东省成人高等教育学分制管理暂行规定>的文件,要求各高等学校根据学校实际,提出本校成人高等教育学分制管理方案,以及实行学分制的有关配套规章制度.至此,广东省成人教育全面实行学分制的动员令已经吹响.事实上,广
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