传统文化在高中语文教学中的渗透研究

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我国的教育体制也在不断地改革,促进学生的全面发展及提升学生的人文素养是当前教育的重要目标,高中语文教学急需改革与调整。我国的传统文化源远流长,在高中语文教学中渗透传统文化能够提升学生的人文素养。笔者结合自身的教学实践,分析了在高中语文教学中渗透传统文化的意义,并探讨了高中语文传统文化教学策略。
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