5分钟走神

来源 :课堂内外(初中版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:litho
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
最近一段日子,觉得好压抑。生活干燥得好像一不小心就擦星走火,再加上总是阴雨绵绵的天气,那勉强从乌云中挤出的一缕阳光。还是不能带来太多的温暖。毕竟已经入秋了,风也渐渐凉了下来.就像我的心情.总有一股说不出的黏稠感。
其他文献
有人说,这世界上就剩下两片大面积净土:一是北极圈,一是偶像剧。那么,当北极圈在全球变暖的阴影下有消融的危险时,渴望乌托邦的人们依然躲在纯净的偶像剧中自给自足。
城市测量中,应用无人机倾斜摄影测量,采用倾斜摄影测量技术,结合使用数据处理软件对摄影测量所获得的数据信息进行处理并三维建模,可以对城市环境准确把握.本论文着重于研究
孙殷琦,14岁,2008年4月,以接近满分的上机成绩通过全国计算机等级考试(二级C语言),达到了很多计算机专业的大学生也难以企及的水平:能熟练安装维护电脑硬件;面对“熊猫烧香”等电脑病
嗨,你自卑吗?我不知道,我只知道我自卑。自信是横跨在自卑与自负之间的中线,稍不留神就会掉入两个极端。我是这样认为的。所以比起让所有人厌恶你的自负,我选择了让自己讨厌自己的
秋尽红飞寂寞池,群芳独羡小梅枝。疏横花影楼前卧,暗自香风阶下驰。
记得台湾作家简姨说过这样一段话:“在大风浪里飘着的小舟,我们的祈祷并非是风浪的止息,而是希望自己有更大的勇气,能抵抗这大风浪。”
甘薯套种鲜食糯玉米种植模式:即甘薯每垄种植1行,株距33cm,密度4.5万株/hm^2左右;每隔8行甘薯于垄沟内套种1行玉米,株距33em,每穴点种3-4粒,留2株壮苗,密度1.5万株/hm。左右。介绍了该模
在传统的语文教学中由于教师受到传统教学方式的影响,侧重于应试性的教学方式。教师在授课的过程中过分重视课本内容以及知识点的讲解,缺乏对于传统文化的讲解,教师在应试教育下
人在初三,身不由己。初三,如炼狱般痛苦,我们像是旧社会被剥夺了平等自由权的奴隶,在无尽的黑暗中寻找光明。
亲爱的老师,欢迎加盟课堂内外数字化教育平台特约编辑队伍。  为了更好地服务中小学生,促进数字出版业发展,课堂内外杂志社结合自身独有的教育资源优势,即将推出课堂内外数字化教育平台。  教育平台专为师生提供一流的教学资源服务,让广大师生得到海量的教育资源共享,帮助教师备课,辅导学生学习。每位老师可以投稿,稿件包括:教学辅导文章、教学课件、教学视频、FLASH动画等。我们将择优在教育平台或课堂内外系列期