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随着我国高校课程专业化改革水平的不断深入，人体科学本科展业教学水平不断提升，针对全国的26所高等院校采用问卷的方式进行了调查，对于目前的专业建设中专业培养的目标定位、师资队伍、课程设置建设和学生们实习等其主要方面进行了综合分析。虽大大小小依然存在一些问题，但整体发展的趋势依然保持良好，有着不错的发展前景。