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职业品牌的塑造过程与高校辅导员的工作、学习过程相融合，成为一种新型的个人职业成长模式。在目前高校辅导员角色定位模糊、职业能力不强、职业核心价值不突出、职业目标错位的情况下，高校辅导员应对个人职业品牌进行准确定位、结合职业生涯规划进行具体设计，形成独特的品牌个性和良好的品牌形象，并进行传播和更新，努力塑造独特的个人职业品牌，以实现自身的职业价值和大学生思想政治教育工作的目标。