民间游戏资源在小学体育课堂教学中的开发和利用

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民间体育游戏作为优秀的中国民间文化,它不仅可以激发学生的积极性、勤奋性、模仿性,而且能促进小学阶段学生智慧、美德、身体等全面发展,而且,民间游戏资源是学生在生活中可以尝尝接触到,对他们来说具有着一定的“亲和力”,各种玩法和规则他们基本上都“了然于心”,在游戏过程中可以减少一定的“磨合期”,可见,民间体育游戏的发展在培养学生的兴趣、运动发展、情感表达等方面起着重要的作用。但民间体育游戏的开展仍存在诸多问题,很多学校在体育教学中过于的“西方化”,很多小学体育教师也会因自身活动接触不足,从而忽略了民间游戏资源教
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