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列宁曾说：“没有人的情感，就从来没有，也不可能有人对真理的追求。”教学活动是师生双方的情感交流和思维交流，教学的任何途径都要作用于学生的情感，只有使学生的学习态度染上积极的情感色彩，才能使他们始终保持好学、乐学的良好状态。
浅谈情感渗透在物理教学中的作用
【摘 要】
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列宁曾说：“没有人的情感，就从来没有，也不可能有人对真理的追求。”教学活动是师生双方的情感交流和思维交流，教学的任何途径都要作用于学生的情感，只有使学生的学习态度染上积极
【机 构】
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四川省乐至实验中学
【出 处】
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四川教育学院学报
【发表日期】
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2007年B10期
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