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目的:探讨情景模拟结合案例分析法对提高 ICU轮转护士急救技能的应用效果.方法:回顾性研究选择 2017年 8月--2018年 12月在我院 ICU 轮转的护士66名,分为对照组和观察组,观察组 36人,对照组 30人.观察组采用情景模拟教学结合案例分析法培训,对照组采用传统方法培训,比较两组轮转护士培训前后理论考核成绩、急救技能考核结果及护士对教学培训方法的评价.结果:观察组培训后理论考核成绩、急救技能考核成绩、轮转护士对教学方法的评价,结果均优于对照组(P＜0.01).结论:情景模拟教学结合案例分析法可有效提高轮转护士急救技能的能力和临床急救应急能力,提高教学培训质量,得到轮转护士的认可,是一种高效的教学培训方法,值得临床推广.