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在任何一个班级里，都存在着不同类型、不同层次的学生，教师的任务就是使他们都在原来的基础上有所提高发展。像王守仁说的那样，“因人而施之，教也，各成其材矣，而同归于善”。如今的课堂里。太多用成人世界的规则去规范孩子的生活，用成人的思考方式去束缚孩子的天性，这都是是孩子所喜欢的。
教学莫做“三种人“
【摘 要】
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在任何一个班级里，都存在着不同类型、不同层次的学生，教师的任务就是使他们都在原来的基础上有所提高发展。像王守仁说的那样，“因人而施之，教也，各成其材矣，而同归于善”。如今的
【机 构】
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泰安市泰山区上高街道教委办
【出 处】
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山东教育：中学刊
【发表日期】
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2014年11期
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