【摘 要】
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自新课标实施以来,现代教育强调以人为本,要求把重视人、理解人、尊重人、爱护人,提升和发展人的精神贯注于教育教学的全过程,致力于培养每一个学生在德、智、体、美、劳等方
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自新课标实施以来,现代教育强调以人为本,要求把重视人、理解人、尊重人、爱护人,提升和发展人的精神贯注于教育教学的全过程,致力于培养每一个学生在德、智、体、美、劳等方面的全面发展与完善,造就全面发展的人才为己任。这就要求教师从各个方面进行改革,努力打造高效课堂,实现全面发展人才的培养。本文结合自己的亲身经历,本着教学中以学生为主体让学生看、听、想、说、做,教师为主导,本着组织者、帮助者的宗旨,就教学模式的改革,从"指导—自主探究式"教学模式的建立及教学模式应用案例两个大的方面进行介绍。
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