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教学评价的本质是对教学质量的判断。从被评价的对象上来看，教学评价分为三种：对学校的评价，对教师的评价，对学生的评价。其中，对学生的评价是最能体现教育的目的的，也是评价学校办学质量和教师教学水平的重要依据之一。
基础教育教学改革论坛——语文教学评价的新理念
【摘 要】
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教学评价的本质是对教学质量的判断。从被评价的对象上来看，教学评价分为三种：对学校的评价，对教师的评价，对学生的评价。其中，对学生的评价是最能体现教育的目的的，也是评价学校办
【机 构】
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武汉市第四十九初级中学
【出 处】
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教学研究
【发表日期】
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2004年1期
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