提高《思想道德修养与法律基础》课教学实效性的尝试

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提高《思想道德修养与法律基础》课教学实效性,是实现其教学目的的内在要求。然而,如何实现和提高《思想道德修养与法律基础》课教学实效性呢?我们从"第一堂课"、教学方法和手段、实践教学活动、读书指导及教师队伍的建设等方面进行了初步探索和尝试,收到了较好的效果。
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