跨文化视角下高职英语翻译教学策略分析

来源 :中外交流 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhoumi2008
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在长期的人类文明发展中,受特定文化背景影响,不同地区形成了特定的语言文化.而英语翻译教学应重视语言文化的差异,提高学生对跨文化意识的重视程度,让英语翻译教学在跨文化视角下发生.鉴于此,教师应立足跨文化理念,站在全局和整体角度,分析跨文化意识对培养学生英语翻译能力的作用,并结合学生学情,将跨文化与知识传授相融合,以培养学生的专业素养,磨练其翻译技巧.
其他文献
本文针对国际工程承包中遇到的四项因子:外汇风险、规模和效益、国情对施工影响以及国际工程承包市场的可持续发展做了初步的分析和讨论,得出了一些有益的结论.
低年级是学生学习习惯养成的关键时期,在小学低年级的学习中培养学生的语文素质,会对学生将来的学习产生重要的积极影响,对于提高学生们的学习质量具有重要意义.语文素质是一
大成管理哲学,是生命哲学、人生哲学、生存智慧学的系统化和理论化。它研究人的成长发展规律、人生治理协调规律、人伦人际关系规律,以及如何最大限度地有效拓展并挥发出自己
三权分置促进了中国当前新型农业经营主体的大量涌现,它们会是今后一段时期中国农业经济发展的重要主体.在法治中国建设的今天,这些主体应当是在法治的框架下健康规范的发展.
活动式小学英语课堂教学的应用符合小学生生理和心理发展需求,促进学生思维能力的发展,激发学生学习兴趣,培养学生初步的英语综合运用能力,使小学生学会用符合年龄特征的英语
学位
基于现代学徒制的中高职衔接课程体系是机电一体化技术专业实现中高职衔接人才培养模式的基础和载体.通过社会调研和专业论证分析现代学徒制对中高职衔接课程体系设置的基本
来自上海电缆研究所、中国石化上海石油化工研究院、上海交通大学的黄崇祺、关兴亚、潘健生三位中国工程院院士在繁忙的研究工作中抽出时间,随代表团到江西进行科技考察。此
高中化学对弘扬科学精神、提升学生核心素养有着重要的现实意义,分析和探讨高中化学复习教学对提高高中化学教学质量也有着积极且深远的影响.基于此,本文以《物质的量》为例,
本文结合笔者在水利部门从事水利技术工作多年的经验,从中小型病险水库成因出发,分析探讨了中小型病险水库除险加固的重要性及处理措施.