【摘 要】
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情境教学作为我国中学教育普遍运用到的一种教学手段，取得了不错的成果，成为我国语文教学研究的一个重点课题。随着我国教学改革的深入，新的教学方式不断涌现，尤其是最近几年来，愉
【机 构】
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福建省南安市新侨中学 福建 南安 362331
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情境教学作为我国中学教育普遍运用到的一种教学手段，取得了不错的成果，成为我国语文教学研究的一个重点课题。随着我国教学改革的深入，新的教学方式不断涌现，尤其是最近几年来，愉快教育、创新教育和成功教育的提出，更是让语文教育取得了新的突破。当然，这些教育要通过情境教学来实现。文章针对情境教学的特点，指出其在高中语文教育中的作用与意义，同时指明了我国情境教育中存在的问题，提出了相应的优化方案，以期为教学情境的改良作一些参考。
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