观察长期低剂量饮水砷暴露对不同代次C3H和Balb/c小鼠学习认知能力的影响。
方法选取C3H和Balb/c小鼠(雌鼠各20只,雄鼠各10只),自由饮用0(对照组)、85 mg/L亚砷酸钠(NaAsO2)溶液(砷暴露组),并连续传代(F)。分别选取对照组和砷暴露F1、F2、F3、F4代的C3H和Balb/c小鼠,每组8只。通过Morris水迷宫,测定小鼠空间记忆能力(第1、2、3、4、5天测定登上平台的潜伏期)和空间探索能力(第6天测定穿越目标区域平均次数),SPSS 18.0软件进行统计分析。
结果第1、2、3、4、5天C3H小鼠潜伏期对照组为(48.09 ± 2.63)、(46.09 ± 3.27)、(42.72 ± 3.29)、(39.31 ± 2.69)、(36.75 ± 3.92) s; F1代为(49.59 ± 3.29)、(47.34 ± 3.01)、(44.28 ± 6.58)、(44.50 ± 1.67)、(42.16 ± 2.27) s; F2代为(51.41 ± 0.78)、(48.88 ± 1.45)、(45.54 ± 1.46)、(43.94 ± 1.69)、(42.22 ± 3.27) s; F3代为(50.91 ± 4.20)、(49.78 ± 5.18)、(48.03 ± 3.45)、(46.16 ± 4.42)、(44.06 ± 1.04) s; F4代为(52.66 ± 4.60)、(52.38 ± 5.78)、(49.06 ± 1.22)、(47.69 ± 2.34)、(46.47 ± 1.56) s。Balb/c小鼠潜伏期对照组为(50.91 ± 2.84)、(47.03 ± 4.22)、(45.56 ± 4.53)、(39.72 ± 5.90)、(36.22 ± 4.85) s;F1代为(50.47 ± 3.20)、(48.25 ± 6.53)、(47.13 ± 1.25)、(43.72 ± 4.27)、(40.66 ± 4.52) s; F2代为(51.31 ± 4.73)、(48.88 ± 1.53)、(46.56 ± 1.43)、(44.25 ± 1.16)、(41.20 ± 3.79) s; F3代为(51.72 ± 3.54)、(50.78 ± 4.45)、(45.03 ± 3.56)、(41.19 ± 5.63)、(42.81 ± 6.29) s; F4代为(53.34 ± 4.60)、(52.34 ± 2.77)、(48.72 ± 5.92)、(46.97 ± 7.38)、(44.94 ± 1.75)s。第4、5天F1、F2、F3、F4代C3H小鼠潜伏期与同时间对照组比较,差异有统计学意义(P均< 0.05)。第6天穿越目标区域平均次数对照组和F1、F2、F3、F4代C3H小鼠分别为2.25、1.75、1.63、1.50、1.38次,Balb/c小鼠分别为2.13、1.75、1.63、1.38、1.13次。
结论体内砷蓄积可使连续传代的C3H和Balb/c小鼠学习认知能力明显下降。