教材整合,提高课堂教学的有效性

来源 :新课程学习(中) | 被引量 : 0次 | 上传用户:Daniel999
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在学习《学期课程统整》时,我想到了在教学过程中曾经遇到的种种疑惑。二期课改的过程中从实验本再到试用本到最终确定的教材,语文教材的内容及编排始终在变动、调整,这给语文教师的课堂教学提出了诸多难题。一、教材实践中所面临的困惑语文教材在语文教学中占有极其重要的地位,教材是教学的根本,是教师教语文、学生学语文的依据和凭借,是全面实现语文 When I was studying “Semester Curriculum Integration”, I thought of all the doubts I had encountered in the teaching process. During the course of the second period of curriculum reform, from the experimental book to the trial book to the finalized teaching material, the content and arrangement of the Chinese teaching material are always changing and adjusting. This poses many problems for the Chinese teacher’s classroom teaching. I. Confusions faced in the practice of textbooks Chinese textbooks play an extremely important role in the teaching of Chinese. Teaching materials are fundamental to teaching. They are the basis and basis for teachers to teach Chinese and students to learn Chinese.
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