优化初中英语阅读训练的策略研究

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对于很多初中学生来说,由于受到词汇量、语法、句型、阅读技巧等各种因素的影响,英语阅读的难度较大,是各种英语测试中丢分最多的一项,直接影响学生英语学习效果,制约了学生英语综合能力的提升。作为英语教学的重要组成内容,教师根据初中生的英语阅读实际,可以采取一些有针对性的策略,提升英语阅读教学的效果。一、创设英语阅读情境,激发学生参与阅读良好的阅读环境、轻松的心理状态,可以最大限度地调动学生参与英语阅读的积极 For many middle school students, English reading is more difficult due to the influence of various factors such as vocabulary, grammar, sentence pattern and reading skills. It is one of the most dropped scores in various English tests and has a direct impact on students’ English Learning effectiveness, restricting the improvement of students’ English comprehensive ability. As an important component of English teaching, teachers can take some targeted strategies to improve the effectiveness of English reading teaching according to the actual English reading of junior high school students. First, create English reading situations, stimulate students to participate in reading a good reading environment, relaxed state of mind, you can maximize the mobilization of students to participate in the active reading of English
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