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中职学生在英语学习过程中普遍存在英语基础差、学习态度不端正、信心缺乏、对英语学习没有兴趣、学习能力不强、学习方法不当、没有恒心与毅力等不利因素。因此,在中职英语教学中,如何激发学生的学习兴趣,培养学生的自主学习能力是一项非常具有现实意义的研究课题。本文通过对中职英语教学的现状以及存在问题的成因分析,提出了激发学生学习英语兴趣的途径和方法。