【摘 要】
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《英语课程标准》对英语课程总体目标提出了具体内容标准，其中对小学英语教学中听、说能力的培养有较高要求，培养“说”的能力已成为英语学习初始阶段主要的教学目标之一。尤其
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《英语课程标准》对英语课程总体目标提出了具体内容标准，其中对小学英语教学中听、说能力的培养有较高要求，培养“说”的能力已成为英语学习初始阶段主要的教学目标之一。尤其是在小学低年级的教学中．培养“说”的能力已成为英语学习初始阶段最主要的教学目标。如何全面、科学地评价学生的口语能力。是一个非常重要且值得研究的问题。
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