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期刊论文
教师角色定位与高校体育教学环境优化
教师角色定位与高校体育教学环境优化
来源 :高等农业教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:khl0907
【摘 要】
:
创设一种师生积极对话、合作与探究的体育教学环境已成为高校体育课程改革和发展面临的共性问题。师生对话、互动、合作的方式取决于教师的角色定位,而教师教育观念决定了教师
【作 者】
:
郎海波
马恒祥
黄丹平
【机 构】
:
安徽建筑工业学院
【出 处】
:
高等农业教育
【发表日期】
:
2007年9期
【关键词】
:
教师角色
高校体育
教学环境
优化
【基金项目】
:
安徽建筑工业学院2005年院级教学研究课题阶段研究成果
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创设一种师生积极对话、合作与探究的体育教学环境已成为高校体育课程改革和发展面临的共性问题。师生对话、互动、合作的方式取决于教师的角色定位,而教师教育观念决定了教师的行为角色,因此转变教师的教育观念是关键所在,也是教学环境优化的趋势所在。
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