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作文是语文课程的重要组成部分，是基础教育阶段学生必修的一门课程。作为这门课程的执教者，我们的目的是让每一位学生都具有一定的表达能力，在此基础上用自己的语言有条理、有深度、文辞优美地表达自己的思想见解。初中学生，社会阅历浅，加上水平参差不齐，在这种情况下，想要提高学生的作文能力就要帮他们克服前进路上的障碍，让学生品尝到文学的甘甜从而自信快乐地写作。我认为要做到这些，可以从教会学生积累写作素材入手。