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本文通过对江苏省综合性大学举办教师教育情况的调研,认为综合性大学举办教师教育具有许多潜在的优势,但目前存在认识不足、专业化特点有所削弱、课程结构不够合理、培养模式单一等问题.文章就此提出对策与建议:提高综合性大学对举办教师教育的认识、理顺教师教育的校内管理体制,探索具有综合性大学优势的专业化师资培养培训模式,培养"适销对路"教育人才,完善教师教育有关制度和政策等.