从“两个加强”看中职语文课堂教学的实效性——说说尝试教学法在中职语文课堂教学中的运用

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本文从中职语文新大纲强调的“两个加强”入手,以尝试教学理论为依托,从教师的专业化成长和中职生语文综合能力提高的角度,谈谈提高中职语文课堂教学有效性的必要性和可行性。 This article starts from the “Two Strengthening” emphasized by the new outline of vocational and middle school language. Based on the attempt of teaching theory, from the point of view of teachers' specialization growth and improvement of Chinese comprehensive ability of secondary vocational school students, Necessity and feasibility of validity.
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