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高中地理兼具理科与文科的思维特点,对学生思维转换能力、要点整合能力以及理解分析能力的要求极高.因此,作为教师我们就要针对地理学科这一基本特征,结合学生在学习地理时的真实状况,进一步改进自身教学策略,为学生构建更加高效的教学课堂.
浅析高中地理教学过程中如何构建高效课堂
【摘 要】
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高中地理兼具理科与文科的思维特点,对学生思维转换能力、要点整合能力以及理解分析能力的要求极高.因此,作为教师我们就要针对地理学科这一基本特征,结合学生在学习地理时的
【机 构】
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四川省广元中学
【出 处】
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南北桥
【发表日期】
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2020年6期
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