【摘 要】
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对于高一的新生,从初三传统的教材转化为高一新版教材,容易出现不适应的情况.这就要求高中教师在教学过程中,注重学生能力的培养,指导他们掌握正确的学习方法,使学生尽快适应
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对于高一的新生,从初三传统的教材转化为高一新版教材,容易出现不适应的情况.这就要求高中教师在教学过程中,注重学生能力的培养,指导他们掌握正确的学习方法,使学生尽快适应高中化学的学习,不断提高学习水平,奠定坚实的化学基础知识.如果在学习策略上不能较快适应新教材的要求,就会在化学的学习上一蹶不振,甚至影响其它学科的学习.为此,笔者结合自身教学经验,提出二点建议。
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