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构建高职院校内部质量监控评价体系是提高人才培养质量的必然措施，新生素质评价是高职院校人才培养质量监控评价的起点和基础。结合高职教育质量的内涵分析、专家访谈与实践经验，科学构建新生素质评价的内容，提出以新生素质评价为依据，开展人才培养工作的4个关键点：建设数据管理信息化平台、实施差别化人才培养、聚焦创新能力培养和服务学生个性化发展，为新生素质评价工作的实施提供参考。