【摘 要】
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《调查校园中的植物》是初中生物的第一个实践活动,以此为契机培养学生学习生物学的兴趣,帮助学生构建生物与环境相统一的生物观念是十分必要的.调查校园植物倡导小组合作学
【机 构】
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广州市广外附设外语学校 广东 广州 510450
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《调查校园中的植物》是初中生物的第一个实践活动,以此为契机培养学生学习生物学的兴趣,帮助学生构建生物与环境相统一的生物观念是十分必要的.调查校园植物倡导小组合作学习,增强学生团队合作的意识和能力,是很适合初中生开展的一项综合实践活动.绘制校园地图等调查呈现方式,可以激发学生关注校园事物,关心生态环境;自然笔记评奖展出,以“查找美中不足,完善我的地图”为展出口号,培养学生的批判性思维,培养学生敢于质疑和求索的意识和能力.
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