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本文从美学的观点出发，阐述了体育美的内涵与特征。探索体育作为一种艺术所包含的美是什么？结合对高职医学生的体育教学，论述了如何激发高职医学生的爱美心理并通过体育课堂塑造美的可行性。
以美学培养高职医学生对体育课的兴趣
【摘 要】
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本文从美学的观点出发，阐述了体育美的内涵与特征。探索体育作为一种艺术所包含的美是什么？结合对高职医学生的体育教学，论述了如何激发高职医学生的爱美心理并通过体育课堂塑造
【机 构】
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青海卫生职业技术学院
【出 处】
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中国医药导报
【发表日期】
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2007年09Z期
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