论文部分内容阅读
传统的英语教学主要依赖于课本和教师的讲解示范,学生接触较多的是单一的书面符号信息,缺乏直观性和真实感,这种教学模式严重影响了学生学习的积极性和自觉性.电教媒体作为一种先进的教学手段被引入课堂,有效的改进了教与学的活动方式,用电教媒体来优化课堂教学,利甩各类电教媒体有效地提高学生的听、说、读、写技能.