浅谈初中历史教学中的情境创设

来源 :教育实践与研究(B) | 被引量 : 0次 | 上传用户:xu9865
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
情境教学是激发学生学习兴趣的最好手段,它可以将抽象知识形象化、枯燥知识趣味化。历史教学中可以通过讲故事、联系新旧知识、联系生活实际、借助多媒体手段、利用学生角色扮演、借助“背景”、借助问题来创设情境。
其他文献
在当前,我国的企业当中,仍然有很多重金属企业,而且这些企业一时半会儿是无法被其他企业所取代的,因为其仍然扮演着非常重要的角色。但是由于重金属企业会带来对环境很大的污
建立了基于实时数字仿真仪(Real Time Digital Simulator,RTDS)的中电阻法小电流接地系统仿真平台,设置了不同类型的单相接地故障。利用中电阻法原理分析了仿真结果。分析表明,
目的:观察中医温阳利水法联合常规西药治疗原发性高血压的临床疗效。方法:选取140例原发性高血压患者,随机分为对照组和观察组,每组70例。对照组予以常规西药降压治疗,观察组
目的分析序贯性多模式血液净化治疗脓毒血症患者效果。方法随机选取2016年8月-2018年8月该院脓毒血症患者60例,随机分为两组:一组常规治疗组(对照组,30例),一组常规治疗基础
为了探讨辽宁平欧杂种榛产业快速发展的市场前景和存在问题,促进平欧杂种榛产业有序、健康、可持续发展,在深入调查辽宁平欧杂种榛产业发展情况的基础上,分析了辽宁平欧杂种
地300MW机组给水泵的配置方式进行了分析比较,尤其是对采用电动给水泵和汽动不泵的技术经济性进行了分析对比。并提出了采用电动给水泵优于汽动水泵的结论。
马克思对个体给予了极高的关注.什么是个体,个体在社会发展中处于什么地位,个体中深藏着什么样的人的本质,个性发展与社会发展进步的关系是什么,个体与类是什么关系,个体与集
随着中国经济的飞速发展,对交通运输运力扩大的需求越来越迫切,我国的公路、铁路等交通工程到建设也逐渐进入高潮。交通线路的大规模建设必然需要面对新建线路与既有线路交叉的
文章采用层次分析法来分析信贷平台所面临风险因素的。层次分析法——基于层次分析法简称,是一种定性和定量相结合的、系统化、层次化的分析方法。文章分析了消费者信贷平台
随着各种保护地栽培形式的广泛应用,蔬菜嫁接技术在近年凸显了重要作用,蔬菜嫁接周年生产不仅抗病抗逆及增加产量,而且在保证品质的基础上,丰富了园艺学的形式和内容,也成为