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幼师生是将来的幼儿教师。幼儿认识自然通常是从认识周围常见的动、植物开始的,作为幼儿的启蒙者,要正确地给予幼儿粗浅的生物知识,
在幼儿师范教育中提高幼师学生生物科学素养的探索
【摘 要】
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幼师生是将来的幼儿教师。幼儿认识自然通常是从认识周围常见的动、植物开始的,作为幼儿的启蒙者,要正确地给予幼儿粗浅的生物知识,
【机 构】
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江苏省江阴市教师进修学校
【出 处】
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中学生物学
【发表日期】
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2010年12期
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