勿让孩子成为音乐课堂的“随从”

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孩子们都喜欢音乐,但在实际教学中却存在着许多孩子不喜欢上音乐课的现象。究其原因,笔者认为主要是我们音乐教师出了问题:教学中我们的教师一味地注重课堂纪律,语言过于严肃;“正统”的教学内容与“流行”的学生心理需求有距离;教师只注重知识的灌输,教学流程过于呆板,换句话说我们在不经意间剥夺孩子们的音乐课堂“主人”地位,使他们成了 Children like music, but in actual teaching there are many children do not like music phenomenon. The reason, I think the main problem is that our music teachers: teaching our teachers blindly pay attention to classroom discipline, the language is too serious; “orthodox ” teaching content and “popular ” students psychological needs are far ; Teachers only focus on the instilling of knowledge, the teaching process is too dull, in other words, we inadvertently deprived children’s music classroom “masters ” status, so that they become
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