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目前，我国正在实施科教兴国战略，大力推进教育现代化。教育现代化的核心是人的现代化，人的现代化即人的素质的现代化。特别是科学文化素质、思想道德素质、身体素质和心理素质的现代化。这就必然对中小学生的素质和班主任工作提出了新的要求。在学校，班级是学校教育教学的基层组织和基本组织形式，实施素质教育，实现全面发展的教育目的，班主任工作起着极为重要的作用。在班主任工作中，班主任的威信和形象直接影响德育工作的声誉和实际效果。它是学校德育工作能否具有强大吸引力、感染力的重要因素，也是教育成功的重要条件。