高校资助育人工作精准化研究

来源 :哈尔滨学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wlfzjut
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
为提升高校资助育人工作体系的资助效果,文章对精准扶贫下高校资助育人工作体系建设进行了研究,分析了当前资助育人工作体系上存在的问题,并提出针对性的完善策略,以期为促进高校资助育人工作体系建设水平提供一定帮助。
其他文献
通过地理教学可以帮助学生深化对生活环境的了解。读图能力是学生学习地理必备的能力,具备较高的地理读图能力是学生学好地理知识的重要前提。为有效提升学生的地理读图能力,教师应摒弃落后的教学观念,积极改进教学思路,优化教学方法,提倡学生自主探究,激发学生学习兴趣,促使学生更好地完成学习任务。一、影响初中生地理读图能力的因素1.学生认知不足。有些学生在地理学习中缺乏学习地理的兴趣及积极性,
期刊
高校家庭经济困难学生是高校大学生的重要组成部分,如何帮助他们顺利完成学业并成长成才是高校工作的重点。本文从高校资助育人工作的现状出发,探索立德树人视域下高校资助育人工作方法,以进一步做好高校资助工作,着力提升育人实效。
《国家职业教育改革实施方案》明确了中等职业教育在普及高中阶段教育和建设中国特色职业教育体系中的基础地位。然而,当前中职教育在整个教育体系中仍属“短板”,甚至被边缘化。中职教育基础地位的落实,需要一系列配套制度的保障,而资助制度是关键。文章采用实证分析的方法,对当前中职学生的基本情况及学生资助现状进行研究,归纳出中职教育资助体系的应然目标,并介绍了其他国家关于资助体系的经验和做法,进而对我国的中职教
《新时代爱国主义教育实施纲要》明确指出:“新时代爱国主义教育要面向全体人民、聚焦青少年。”同时,该纲要也为各单位分层次、分对象地开展爱国主义教育提供了借鉴指南。近年来,高校受资助学生占比已超过在校生总数的20%。然而针对家庭经济困难学生这一群体专门开展的爱国主义教育相对滞后,效果不尽如人意。加强受资助大学生的爱国主义教育是家庭经济困难学生励志成才的主体需要,是打通高校资助育人与立德树人目标的必要举
读图能力是初中学生学习地理课程的必备素养。以初中学生地理读图能力的现状分析为切入点,对不同区域学校的八年级学生、教师、家长分别采用问卷、访谈等形式进行调查研究,剖析影响初中学生地理读图能力的因素,从学生、教师、家庭三方面提出学生利用多种途径掌握地理读图方法、教师要教会学生5种类型图的读图方法、家长要为学生营造良好的读图学习环境等策略,以创设良好的地理课程学习氛围,提升初中地理课程教学质量。
目的:探讨影响医院管理药物试验合同的多重因素,加强对药物试验合同管理的规范性和科学性,建立标准化合同审议和谈判流程,以期高效地完成药物临床实验。方法:概括归纳本院在药物试验合同管理中出现的常见问题,结合现行的药物试验合同管理法律法规,针对性地提出合理可行的对策建议。结果:利用信息化技术并制定合同管理制度,明确各方的权利义务,加强临床试验成本核算、建立公平合理的劳务分配制度、提高临床试验合同和经费的
我国的民间蕴含着丰富的美术资源,伴随着教育的不断发展,民间的美术组资源不断地被引入到了小学的美术教学中。引导小学生在美术学习中接触欣赏民间的美术资源,能够提升小学生的审美能力,培养学生的美术素养,同时也能丰富小学的美术教学内容,最重要的是可以使我国的民间美术得到发展与传承。本文主要探讨民间美术引入小学美术教学的意义,并提出了相关的建议。美术是一种历史底蕴丰厚的人文艺术形式,主要展现在色彩与线条之美
期刊
发展型资助育人模式具有育人、激励、导向等多重功能,目前,高职院校在践行该模式的过程中已取得一定成就,但同时存在问题。为促进该模式在高职院校有效践行,首先领导要重视,让发展型资助育人模式真正得以践行;其次要制定政策,让发展型资助育人模式持续践行;然后是高职院校应科学制定发展型资助育人计划。
民间美术资源是我国无数劳动人民智慧的结晶,是人们体会时代发展、结合自身需求不断探索的产物。艺术教育资源对培养学生的创新能力和审美意识具有重要作用。本文对民间艺术在小学美术教育的地位进行论述,探讨将民间美术资源引入小学美术教学的应用方法。
在小学数学教学过程中,要想真切落实小组合作教学,就必须要加强小学数学教学质量,本文就通过小学数学教学小组合作学习中存在的问题;小学数学教学中小组合作教学模式应用的具体措施两点内容,从多个角度出发,提出具体的可行性方法,为后续的教学工作展开提供有效的借鉴和参考。
期刊