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教师进行课题研究．成为研究者．已经成为课改后校本教研的一道亮丽风景。教学研究课题的选定，是课题研究万里长征的第一步。怎样选定教学研究课题，是当前教师开展课题研究伊始就普遍感到困惑的问题，也是广大教师急需解决的难题。基于此，我们策划了本专题，这组文章采用过来人现身说法的方式，结合自己选定课题的过程，说故事，谈感悟，凸显指导性、故事性和可读性，以期帮助广大教师获得选定课题的行动智慧。