【摘 要】
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依次论述:读者是文本意义的读解者;读者是文本意义的重组者或重建者;读者是文本意义的实现者;读者是文本意义的参与者;读者是文本意义的评判者。最后从中引伸出对图书馆做好
【机 构】
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大连轻工业学院图书馆 大连 116034
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依次论述:读者是文本意义的读解者;读者是文本意义的重组者或重建者;读者是文本意义的实现者;读者是文本意义的参与者;读者是文本意义的评判者。最后从中引伸出对图书馆做好读者服务工作的几点启示。
In turn, the reader is the reader of the text meaning; the reader is the reorganizer or rebuilder of the text meaning; the reader is the implementor of the text meaning; the reader is the participant of the text meaning; and the reader is the judge of the text meaning. Finally, it draws some enlightenment on library service for readers.
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