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写作,是用文字记录生活中所见、所闻、所思、所感,与人进行书面交流的一种语言实践活动。刚迈入三年级,写作文就成了孩子们最头疼的一件事,而指导学生写作文成了老师最头疼的工作。那么如何有效指导这个阶段的孩子写作文呢?
浅议作文指导的有效策略
【摘 要】
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写作,是用文字记录生活中所见、所闻、所思、所感,与人进行书面交流的一种语言实践活动。刚迈入三年级,写作文就成了孩子们最头疼的一件事,而指导学生写作文成了老师最头疼的
【机 构】
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西藏昌都市贡觉县中心小学
【出 处】
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散文选刊:中旬刊
【发表日期】
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2019年3期
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